la educación ambiental dentro de la organización.
“que el planeta en el que vivimos es uno solo, y que todos somos responsables del uso sostenible de los recursos, su proteccion y cuidado”
Educación ambiental: Conocerla y Quererla dentro de nuestra organización.
Para nadie es un secreto que los avances de la sociedad en temas de desarrollo urbano, industrial, agropecuario, se deben en gran parte a los avances en ciencia y tecnología, aunque estos se han convertido en “un arma de doble filo”, pues nos coloca como especie ante problemas que no se habían visto en la magnitud en que hoy en día están presentes; desde mi experiencia profesional he identificado una indiferencia generalizada al tema, posiblemente a un desconocimiento de su existencia, su importancia o tal vez porque solo se ha decidido mirar para otro lado.
¿Por qué educar ambientalmente?
En su necesidad de producción (o ¿hambre?) el ser humano comenzó a dominar fenómenos y procesos. Sin embargo, esa sensación de poder sobre el medio ambiente ha conducido finalmente al sinnúmero de problemas que padecemos (entre muchos la desertificación de bosques, cambios en los suelos, aguas de escorrentía con múltiples trazas de sustancias químicas, residuos sólidos, producción de energía, suministro de agua, deterioro del paisaje).
La gravedad que implican todos los problemas ambientales nos ha obligado a reflexionar sobre ellos y hemos pasado de la preocupación individual a la colectiva; Se han organizado grupos que intentan lograr cambios en la conciencia de las comunidades y de buscar nuevas y mejores relaciones de los individuos con su entorno. Estas situaciones nos llevan a reflexionar en la búsqueda de opciones admisibles para alejarse de los modelos de sobre-explotación de la naturaleza y del planeta.
¿Cuál es el papel de la educación tradicional?
La primera opción general que se concluye está relacionada con el sistema educativo; es quizás una de las opciones más cercanas y eficientes (en un principio) para concretar las posibilidades de cambiar el estado de las deterioradas condiciones ambientales, pero este nivel aplica a los procesos de formación académica de los niños, jóvenes y adultos que reciben en las aulas de clase los principios básicos de Educación ambiental; posteriormente lo aprendido debe ser multiplicado a través del actuar y del buen ejemplo, es decir, aplico lo aprendido en mi casa y en mi trabajo.
el siguiente video de un grupo de estudiantes de la universidad de antioquia nos puede servir para visualizar algunos objetivos que plantea este tema.
Jefes Comprometidos
en mi experiencia he aprendido que cuando los empleados ven y sienten el compromiso real del gerente, es mucho mas fácil adoptar comportamientos sanos, seguros y limpios para todos.
A nivel laboral las empresas tienen una responsabilidad en sus practicas de gestión ambiental, tal vez debido a asuntos de normativa legal, o de licenciamiento o de planes de manejo o de sistemas de gestión ambiental; por cualquiera que sea el motivo, los temas de Educación Ambiental hacen parte importante del contenido formativo que desde las áreas ambiental o HSEQ deben tener todo el apoyo en recursos desde la alta gerencia de la organización, incluso, en mi experiencia he aprendido que cuando los empleados ven y sienten el compromiso real del gerente, es mucho mas fácil adoptar comportamientos sanos, seguros y limpios para todos, acorde a las políticas de la compañía; y este es el momento para decir que los gerentes (o mandos medios con autoridad) también pueden participar preparando alguna temática, haciendo preguntas al expositor, entregando recursos para incentivar la participación del personal, participando en campañas con las comunidades donde el componente ambiental y la responsabilidad social de la compañía estén en juego; seamos sinceros, todos queremos que nuestros gerentes y demás cargos administrativos sean mas participes de esto.
¿Cuál es el papel de las organizaciones?
Los procesos de educación ambiental dentro de las organizaciones tienen la tarea de lograr los cambios de conciencia que se requieren para re-establecer el equilibrio entre la responsabilidad social, la producción y el medio ambiente; en otras palabras, un pilar fundamental para el desarrollo sostenible es la educación ambiental; por eso es tan importante hacerlo por convicción y no por obligación.
Para nadie es un secreto que los problemas ambientales son problemas sociales que mas tarde que temprano impactan de alguna forma en nuestras vidas.
Recordemos, las actividades en materia de Educación ambiental requieren de la participación activa de todas las partes, de lo contrario solo se convierte en un espacio mas para rellenar y su impacto a nivel de crear conciencia o de generar un cambio profundo en las formas de trabajo se difumina en el tiempo.
en una proxima entrega, volveremos a hablar un poco más de Educación ambiental.
